华教中心管理人员研修班在泉州幼高专结业

华教中心管理人员研修班在泉州幼高专结业 十位校长主任完成研修任务打开教育新视野

华教中心讯：4月29日，由泉州市海外联谊会主办、泉州市幼儿师范高等专科学校承办，本中心协办的“2026年菲律宾华校管理人员研修班”举行结业典礼。泉州幼儿师范高等专科学校副校长朱加元、科研和对外交流合作处处长方明育、继续教育学院副院长林娜，本次研修班班主任徐秀兰、菲律宾怡朗华商学院校长王秀敏，以及泉州市幼儿师范高等专科学校的有关工作负责人员、本届研修班学员参加了此次典礼。

典礼由方明育主任主持。

朱加元副校长首先向学员们表示热烈的祝贺，向全体工作人员表示衷心的感谢。他肯定学员们在研修期间能够围绕学校治理和管理的创新理念互相交流，共同成长，并以饱满的热情和开放的心态参与每一次讲座研讨和实地考察。朱副校长表示非常欣慰地看见学员们能够分享对华文教育的深刻思考，展现出菲律宾华校中坚力量的良好精神面貌。他认为菲律宾华校不仅是传授知识的场所，更是传播中华文化和促进中菲人文交流的重要纽带，希望双方能够建立一个跨越时空和校际的合作网络，在管理理念和领导力改革等方面互相学习。朱副校长希望学员们能够将研修期间的所学所思带回各自的学校，勇于实践，敢于突破，做锐意进取的探索者、文化传承的守护者、中菲友谊桥梁的搭建者。

徐秀兰班主任回顾了研修班十三天来充实而温暖的学习旅程，称赞学员们能够带着对华文教育事业的热爱与责任，投入到每一次讲座、观摩、研学和分享中，圆满完成各项研修任务，达到预期的培训效果。她指出本次培训班有三个鲜明的特点：领导重视，组织管理有效；课程充实，学有所获；学情可嘉，精神可佩。徐秀兰认为本中心在学员遴选、需求调研、沟通协调等方面做了大量细致有效的合作，确保了研修内容与菲律宾华校实际需求高度契合，并认为本次研修班为学员们提供了一次高质量、有深度、有底蕴的学习之旅。她感谢学员们的信任、配合与投入，让研修班充满了温度和寓意，感谢学员们在整个学习过程中，始终保持高度的学习热情与良好的纪律风貌。徐秀兰希望学员们能够以教育家的精神引领师德，以全人教育的理念滋养学生，以文化自信传承中华优秀传统文化。

王秀敏校长感谢承办方为菲律宾华校管理人员搭建了宝贵的学习平台，打开了教育的新视野；并对闽南文化的传承与创新有了更深理解。她认为学员们在文化研学与实践环节触摸了中华优秀传统文化的脉搏，坚定了传承与创新的决心。王校长表示学员们深知自身责任重大，通过这次研修班的知识积累和精神洗礼，大家会把这份收获带回工作岗位，把“人格为根、师生为本”的教育理念融入日常教育教学工作，让闽南文化的种子播撒在更多菲华下一代的心中，让中华文化在海外绽放更加绚丽的光彩。她最后祝愿双方的友谊如泉州的刺桐花般热烈长久，并期待未来能有更多机会开展交流学习，共同为华文教育事业贡献力量。

“2026年菲律宾华校管理人员研修班”为期14天。期间，泉州幼儿师范高等专科学校的陈月珍、龙喆、林龙凤、苏庆谋、郑木香、赖兴才、耿淑丽、王锦芬，泉州市教育科学研究院的洪慧芳，泉州市通政中心小学的曾凤蓉，泉州市晋光小学的潘乙平、曾旭晴、黄雅君、李丽影，泉州市实验小学的黄佳慧、郭恬恬、黄柠、蔡屏屏、颜丽媚、庄小芳、何君虹，泉州市第二实验小学的黄加贤、饶燕燕、黄敏泉、李百玲、王思业、汤其鸣、林慧敏，泉州师院附小的杨书琴、林松坡、林丽珍、黄梓萱分别为学员们带来了《学校心理健康教育的管理策略》《让每个孩子完整成长——全人教育下的学校特色品牌建设》《以教育家精神引领师德师风建设》《指向成长的温暖班集体建设》《听评课与教学督导》等专题讲座；《智慧驱动：迈向场馆课程的重构与创新》《融入·融通·融化：中华优秀传统文化融入课程的实践探索——以小学语文为例》《人格为根，师生为本——人格教育理念体系的建构》《名师领航，青苗蓄力——小学教师梯队化培养的校本实践方案——以泉州市第二实验小学为例》《乐育童心，同心共进：“乐同教育”的体系构建》《以乐润心，以同聚力：“乐同教育”的办学实践》等讲座；《探秘多元文化的融合共生》《宋元茶韵的风雅与发展》《闽南传统街区空间叙事》《“晋江经验”的时代答卷》《泉州海丝文化的“帆影”记忆》《闽南非遗的体验与探究》《篆香体验》《蟳埔女习俗的探究与推广实践》等文化研学；《诗教讲解》《彩色的梦》《暴风雨来临之前》等语文校本研修活动；《中国书法习作》《中国传统绳结编织》等工作坊活动；学校管理改革方案分享与汇报等成果展示活动。


（图片说明）左图上：颁发结业证书仪式，左图下：学员献歌；右图：献花感恩，（左起）：王秀敏、朱加元、宿务中华中学校长李紫玲。