于坚教授坐镇菲华现代诗讲堂

诗韵贯古今 雅言启新境 ——于坚教授坐镇菲华现代诗讲堂，译码「不学诗无以言」的精神内核

菲律滨中正学院  赵菊萍

2026年2月19日下午，由菲律宾千岛诗社主办、菲华亚华作家基金会赞助的第七届菲华现代诗讲堂，于菲律滨中正学院大学楼二楼会议室隆重举行。中国当代诗坛代表人物于坚教授应邀担任主讲嘉宾，以「不学诗无以言」为题展开深度分享。千岛诗社社长陈嘉奖、名誉社长苏荣超、蔡铭、陈晓钧，决策委员施文志，云南高校副教授鲁守广，云南人民出版社副社长潘燕，中正学院校长叶启明等嘉宾，与师生代表共赴这场文学盛宴。活动由中正学院12年甲组学生蔡凯蒂担任司仪。

奏响菲律宾国歌后，司仪介绍与会嘉宾，现场文学交流氛围渐浓。叶启明校长致欢迎词，对千岛诗社同仁、于坚教授及各位嘉宾莅临，表示诚挚欢迎与感谢，并向新任社长陈嘉奖表示祝贺。他指出，菲华现代诗是中菲文化交融的结晶，千岛诗社多年来致力推动菲华文学发展、搭建中菲文化交流桥梁。于坚教授诗作兼具思想性与艺术性，此次讲学实属幸事，期待其分享能为师生带来诗歌创作与理解的全新思考，让更多学子感受诗歌魅力、涵养人文情怀。

千岛诗社社长陈嘉奖随后致词表示，第七届菲华现代诗讲堂首场落地中正学院意义非凡，中正不仅是菲律宾实力雄厚的学院，更是培养华社精英的摇篮。他盛赞于坚教授以独立而深刻的诗歌精神，在当代汉语诗坛发出鲜明独特的声音，其始终关注日常生活真实与语言尊严的创作内核，尤值每一位诗歌爱好者学习。他强调，「不学诗无以言」的主题，对身处多元文化环境中的菲华学生而言尤具启示——学诗不仅是掌握修辞技巧，更是学会准确表达自我、理解他人，在纷繁世界中建立属于自己的语言根基，愿诗的种子能在中正校园落地生根。

在全场期待中，中正学院高中部中文老师王永新详细介绍主讲人于坚教授。于坚教授是中国当代文学界具有重要影响力的诗人、作家、学者，被誉为国内最具影响力的三十位作家之一、本世纪中国十大诗人之一，作品被译为多种文字广泛传播，入选国内多种教材，创作成就已写入《中国当代文学史》。作为「第三代诗歌」与「新散文」的代表性人物，其写作历程持续四十余年，1986年组诗《尚义街6号》在《诗刊》头条发表，成为中国新诗史上的重要事件，引领新诗口语化与日常经验神性化的写作潮流。于坚教授在诗歌、散文、小说、诗学理论及摄影等多领域均有深远影响，着有《于坚集》五卷、《于坚随笔集》四卷等二十余种作品，曾荣获鲁迅文学奖、台湾《联合报》诗歌奖、《人民文学》散文奖、朱自清散文奖等二十余项文学奖项，其纪录片《碧色车站》亦曾入围阿姆斯特丹国际纪录片电影节。

随后，讲堂核心环节开启，于坚教授以「不学诗无以言」为题展开精彩分享。他从汉字的本质出发，阐释汉字兼具时间性与空间性的独特特质——一个字就是一个神灵，一首诗便是字的众神狂欢。他结合《尚书》「诗言志，歌永言」的论述，指出志是不可见者，而写字正是让这份不可见的志「飞龙在天」，成为可见的精神存在，汉字本身就是意义的载体，而非单纯解释意义的工具。

于坚教授援引《康熙字典》对「言」与「语」的注解，精准厘清二者边界：「言」是工具性的表达，「语」则是诗。他结合老子「域中有四大，而人居其一焉」的哲思，指出「大」在甲骨文中是人的抽象化，人通过「言」照亮天地、成就文明。同时援引维特根斯坦「想象一种语言就意味着想象一种生活形式」的观点，阐释人通过语言与万物建立深度联结，世界的本质正是各种语言关系的总和。

谈及诗歌价值，于坚教授对孔子「诗可以兴，可以观，可以群，可以怨」的诗教思想进行深度解读。「兴」是托事于物、感而遂通，是破除认知遮蔽的去蔽之道；「观」是观察世情、考见得失，是拥有洞察世界的独特立场；「群」是团结共享、群居相切磋，是放下自我与他人建立精神共鸣的联结之力；「怨」是反思批判、讽谏规劝，是言之无罪、闻之足戒的理性表达。「多识于鸟兽草木之名」则能积累世间知识、实现转识成智。

在诗歌创作上，于坚教授直言「写作的本质是『理顺』」。诗歌从来不是脱离现实的空中楼阁，而是深深扎根于现实生活。理顺，就是顺着事物的本性与内心的真情，让语词自然流淌，如同庖丁解牛般契合事物的内在节奏。他梳理了汉语诗歌的分行演变历程——从甲骨文的自由分行，到《诗经》、五言、七律的格律凝练，再到词、曲、自由诗的不断解放，形式的演变始终围绕「表达本真」这一核心。讲座中，于坚教授还分享了《嵩山》《宋陵石狮》《郏县朝苏轼墓》等原创诗作，以扎根现实、饱含温度的文字，让现场师生感受诗歌穿越时空的独特魅力。

讲座结束后，现场进入心得交流环节。中正学院学生与孔子学院创意写作专业老师纷纷提问，于坚教授结合自身创作经历逐一解答。谈及古诗与现代诗的区别，他指出古诗创作受限于格律，后期逐渐出现形式大于内容的问题，白话文运动带来了语言形式的根本改变，让现代诗回归语言表达的本质。关于「写诗用深奥语言还是直白语言」，他以惠特曼《草叶集》带来的心灵解放作答：直白的语言更能贴近生活、触动人心。针对如何让诗教与生活深度联结，于坚教授表示，千岛诗社与一线教师都承担着诗教使命，让诗歌扎根生活是其核心要义。

谈及创作灵感，于坚教授将诗人分为两类：一类将写诗当作消遣，另一类视其为宗教信仰般的专业追求。他坦言灵感并非偶然邂逅，关键在于养成持续写作的习惯——自己坚持每日清晨五点起床写作，所谓灵感，不过是熟悉的词突然变得陌生，从而生发出新的意义。关于文体选择，他以比喻作答：散文像自行车，诗像蜻蜓点水，小说像蜗牛，全凭表达的感觉。至于如何提升诗歌鉴赏力，他给出简洁答案：多读书。

交流环节后，主办方为于坚教授赠送感谢状，盛赞其「诗心独运，文采斐然，享誉诗坛，引领学子亲近诗意，涵养人文情怀」。全体嘉宾、师生合影留念，齐唱中正学院校歌，第七届菲华现代诗讲堂圆满礼成。

于坚教授的深度分享，让本届菲华现代诗讲堂成为一场兼具文学厚度与思想深度的精神盛宴，完成了一次跨越山海的文脉传递。他从汉字本质、语言内涵、诗教价值、创作本质等多个维度，为现场师生揭开了诗歌与语言的深层关联——诗歌从不是束之高阁的文字，而是藏在日常点滴里的精神养分；语言也绝非冰冷的沟通工具，而是承载着情感、思想与文明的生命载体。在文化多元化的当下，「不学诗无以言」这句千年诗教箴言，已升华为守护语言尊严、涵养人文情怀、丰盈精神世界的生活哲学，为菲华学子开启了读懂诗歌、用好语言、坚守文化根脉的全新精神境界。

愿这场讲座播撒的诗意种子，在南洋大地生根发芽、生生不息，让菲华学子在诗歌浸润中守住汉语本心、涵养人文情怀，以诗润心、以言立世，让中华诗韵在菲华大地上持续绽放光彩，让诗歌成为连接中菲文化、沟通多元世界的美好桥梁。