大马尼拉华教协会举办辽宁师大名师讲座

原标题：大马尼拉华教协会举办辽宁师大名师讲座 二十多所华校一百二十位华教工作者参加

大马尼拉华教协会讯：11月16日，华教中心主办、本会协办、能仁中学承办的“‘2025菲律宾——中国辽宁师范大学名师巡讲团’华文教育专题讲座”在菲律宾大乘信愿寺今范楼会议厅举行。中国辽宁省名师巡讲团团长李彦明，辽宁师范大学教育学院教授魏玉红、教育学部教授孙丽华、国际教育学院副教授周正红，华教中心副主席杨美美、副主席兼本会会长许普华，本会副会长兼圣军中学校长吴建华，以及大马尼拉地区二十多所华校的120余位华语教师出席了活动。

许普华会长代表本会对辽宁师范大学名师巡讲团的到来表示欢迎。她表示菲律宾华文教育能够在本国扎根、发展，凝聚了无数菲律宾华教工作者的智慧、奉献和坚持，并指出华教工作者唯有不断学习、持续创新，才能让华文教育在菲律宾生根发芽、薪火相传。许会长感谢名师巡讲团为大马尼拉华教工作者带来宝贵的教学理念与课堂经验，为推动菲律宾华文教育的发展注入了新的活力与方向。她期盼通过学习和交流，进一步拓展教育视野，启发教学思维，开创菲中华文教育合作的新局面。

杨美美副主席表示菲律宾华文教育是菲律宾华人华侨传承和传播中华文明和优秀传统文化的重要载体，是连接菲华两族和菲中两国人民的重要桥梁。她感谢祖籍国亲人对菲律宾华文教育的支持和关怀，在师资队伍建设、华语教材编写、师生文化交流等方面提供了竭尽所能的帮助和服务，为菲华社会和菲律宾主流社会培养了无数人才。杨副主席指出此次讲座为大马尼拉地区的华教工作者搭建了优质的学习平台，大家要抓紧宝贵的机会，认真听讲，虚心学习，汲取丰富充实的教学经验，力争提升自身的教学水平。

李彦明团长认为华教中心和本会数十年来始终秉持初心、锐意进取，为培养兼具国际视野与家国情怀的华裔新生代，为促进中华文化在菲律宾的传播与发展、深化中菲两国人民的友谊，做出了卓越贡献。他表示辽宁师范大学多年来积极承办各类型华文教育项目，致力于传播中华优秀传统文化，通过切实的华文教育实践、华文教育研究，促进海外华文教育教学水平的提升。李团长希望菲律宾华文教育更上一层楼，祝愿菲律宾华教事业根基永固、枝繁叶茂，谱写更加灿烂的篇章。

吴建华副会长向与会人员介绍了中国辽宁省名师巡讲团的专家。

讲座期间，本会向辽宁师范大学名师巡讲团致赠感谢状和纪念品，辽宁师范大学名师巡讲团分别向华教中心和本会致赠纪念品和感谢奖牌；本会向与会的华教工作者颁发参会证书。

周正红副教授的讲座题目为《以学生为中心的华语教学设计创新、策略优化与方法整合》，向老师们分析了教师、教材、教法的作用和地位，并指出教学设计必须从教学对象的年龄、生活环境和心理特点出发，科学安排教学内容，合理设置家庭练习，力求达到教与练、学与用的统一；在教学活动中必须教学相长、学以致用，启发学生思考，提高学生运用中文的能力，突出培养兴趣、语言学习及文化教育的三重功能。周副教授最后以“教学有法，教无定法，贵在得法”鼓励老师们继续学习，取得进步。

魏玉红教授的讲座题目为《面向菲律宾华文教育的文化教学策略举隅》，指出系统性的文化教学才能培养学习者的文化理解力、共情能力和跨文化交际能力，必须采用“知识→理解→体验与反思→能力”的教学模式。她认为老师应该从传统角色的“文化的权威阐释者、传播者”转变为现代角色的“文化的导游或桥梁”，为学生提供资源、创设情境、提出启发性问题，并鼓励批判性思考。魏教授还向老师们介绍了斯图亚特·霍尔的编码-解码理论，指出文化教学不是单向灌输，而是意义协商的过程。

孙丽华教授的讲座题目为《学前儿童华语教育活动的设计、实施与反思》，内容分别为幼儿华语教育活动概述、幼儿语言领域关键经验、华语教育活动设计与实施、幼儿教师的语言艺术。她指出幼儿华语教育是幼儿教育的重要组成部分，其目的主要是培育儿童华文语言表达和运用能力，具体包含幼儿对华语的理解程度和表达技巧。孙教授认为幼儿园华语教育具有文化、发展、社会三项功能，指出发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说，并得到积极应答的环境。

专家的讲座结合丰富案例，并针对菲律宾华文教育的本土化适配问题提出了建议。在互动环节中，台下的菲律宾华教工作者踊跃提问，就“多语言环境下的华文识字教学”等问题与专家们进行了深入的交流，认为名师们的案例教学法很实用，可以直接在课堂上运用。此次讲座不仅为在大马尼拉华语教师输送了先进的教学理念，深化了菲中两国华教界的交流合作，为菲律宾华文教育的高质量发展注入了新动能。

（图片说明）第一排左起：许普华、杨美美、李彦明、周正红、魏玉红、孙丽华，第二排：致赠感谢状和纪念品仪式，第三排：颁发参会证书仪式，第四排：讲座活动现场。