教育部拟削减高中课程 以提高学生被雇用机会

商报：教育部周四表示，其目标是减少高中课程中的科目数量，以提高学生被雇主雇用的机会。

教育部在一份声明中表示，在2024年亚洲教育规划区域会议上，教育部长桑尼·洪雅拉(Sonny Angara)表示，该机构“将高中课程的核心科目减少到五到六门”的方向是正确的。

目前，根据教育部的规定，高中学生需要学习15门核心课程。

洪雅拉表示，减少高中课程将给学生更多的在职培训时间，这可以提高毕业生的就业能力，即使他们缺乏工作经验。

教育部在声明中表示，周一会见了学术专家，以加快审查和精简高中计划的努力。

11年级至12年级(即高中)的课程审查正在进行中，而改革后的幼儿园至10年级课程——重点是识字和数学技能——将分阶段实施，直到2028年。

该会议包括来自亚洲开发银行的顾问，旨在就高中课程的新结构以及英语、科学和数学标准和课程指南的内容提供建议。

该机构还与亚洲开发银行合作，为修订高中计划的教育专家提供技术援助和专业指导。

在前部长副总统萨拉·杜特尔特的领导下，教育部早些时候表示，它正着眼于在2025年实施修订后的高中课程。