【菲龙网专讯】菲律宾教育部（DepEd）宣布，从2025-2026学年起，幼儿园至三年级课程将主要以菲律宾语与英语授课。



对于听障学生，教师也可使用菲律宾手语。

菲律宾教育部2025年第020号命令于7月3日发布，正式落实第12027号共和国法案（RA 12027），即“停止使用母语作为幼儿园至三年级教学语言”的法律。

菲教育部指出，区域语言将作为“辅助教学语言”，教师可根据学生理解状况，适时转用区域语言以辅助教学。

依第12027号共和国法案第2条规定，母语可继续在单语学校或社区学习中心（CLCs）中使用，尤其是实施原住民教育计划的学校。

不过，使用母语的前提是该语言需拥有由国家语言委员会制定的正式拼写法和词汇表，且学校需有受过母语教学训练的教师。

教育部指出，尽管“母语为基础的多语言教育”（MTB-MLE）曾有助于解决部分学生语言障碍，但该计划也面临实施不一致、师资准备不足，以及缺乏符合发展阶段的本地教材等诸多问题。

因此，第12027号共和国法案旨在解决母语教学实施中的各种“落差”。

该命令适用于全国所有小学。

教师团体反对：指责政府“放弃母语”

教师团体对这一政策表示强烈反对，称其“放弃母语”，是倒退之举。

“菲律宾教师联盟”（ACT）表示，第12027号共和国法案不仅未能解决教育危机，反而加剧课程缺陷。

ACT主席Vladimer Quetua指出，母语更有利于培养儿童基础读写能力，这项政策违背了初等教育的基本原则。

“教师尊严联盟”（TDC）也表示，MTB-MLE确实存在缺陷，但应解决问题，而非彻底废除该政策。